ٹیکساس کے اسکولوں میں ڈرانا دھمکانا کی رپورٹ کرنا

ٹیکساس ایجوکیشن کوڈ 37.0832 کے تحت، ہر کیمپس کو لازمی طور پر:

• ایک کمیٹی قائم کریں جو ڈرانا دھمکانا سے نمٹنے کے لیے روک تھام کی کوششوں اور صحت و فلاح و بہبود کی کوششوں پر توجہ مرکوز کرے؛

• ڈرانا دھمکانا کے واقعات کی گمنام رپورٹ کرنا کے لیے ایک راستہ بنائیں؛
• ڈرانا دھمکانا کے واقعے کی اطلاع دینے کے لیے ایک طریقہ کار قائم کریں: مبینہ متاثرہ شخص کے والد یا والدہ یا سرپرست کو واقعہ رپورٹ ہونے کی تاریخ کے تیسرے کاروباری دن یا اس سے پہلے؛ اور مبینہ ڈرانے دھمکانے والے کے والد یا والدہ یا سرپرست کو واقعہ کے بعد معقول وقت کے اندر؛
• ہر سال طلبہ اور ملازمین کے اسکول کا علاقہ ہینڈ بکس میں ڈرانا دھمکانا کی پالیسی اور اپنائے گئے کسی بھی طریقہ کار کو شامل کریں؛
• جہاں تک ممکن ہو، ڈرانا دھمکانا کی رپورٹ کرنے کے طریقہ کار کو ضلع کی ویب سائٹ پر پوسٹ کریں؛ اور
• ہر سال طلبہ کے سروے کے ذریعے معلومات جمع کریں، جس میں ڈرانا دھمکانا، بشمول سائبر ڈرانا دھمکانا بھی شامل ہے؛ اور ان سروے کے نتائج کو استعمال کرتے ہوئے طلبہ کے خدشات کو دور کرنے کے لیے ایکشن پلان تیار کریں، جن میں ڈرانا دھمکانا، بشمول سائبر ڈرانا دھمکانا بھی شامل ہے۔

ٹیکساس کے اسکول کے علاقے کا ڈرانا دھمکانا کے ردعمل کی رہنمائی کے لیے دو قسم کی پالیسیوں کا استعمال کرتا ہے۔

اگرچہ یہ پالیسیاں ریاست بھر میں عام طور پر ملتی جلتی ہیں، ہر ضلع ایک مقامی پالیسی اپناتا ہے جو مخصوص وقت کی حدوں، شکایت جمع کرانے کی اقسام وغیرہ کے حوالے سے مختلف ہو سکتی ہے۔ جب آپ رسمی شکایت جمع کرانے کی تیاری کر رہے ہوں تو اپنے مقامی ضلع کی پالیسیوں کا جائزہ لیں تاکہ یقین ہو جائے کہ آپ اس پر عمل کر رہے ہیں۔

ایک مقامی اسکول کا علاقہ کی FFI پالیسی: اسٹوڈنٹ ویلفیئر-فریڈم فریم ڈرانا دھمکانا پالیسی اسکول کا علاقہ کے طریقہ کار کو بیان کرتی ہے کہ وہ ڈرانا دھمکانا کے واقعات کی رپورٹ کرنا، تحقیقات اور ردعمل کیسے کریں، اور ان طلبہ کے لیے تادیبی کارروائیاں بھی شامل ہیں جو ڈرانا دھمکانا کے رویے میں ملوث ہیں۔

مقامی ضلع کی FNG پالیسی: طلباء کے حقوق اور ذمہ داریاں شکایات کے حل کے لیے ہے۔ یہ طلباء اور والدین کو یہ عمل فراہم کرتا ہے کہ وہ ایسے خدشات جمع کرائیں جو اسکول کے مقامی حل کے طریقہ کار کے ذریعے غیر رسمی طور پر حل نہیں کیے جا سکتے، جیسا کہ FFI پالیسی میں بیان کیا گیا ہے۔ یہ تین سطحوں کی رسمی شکایات کی وضاحت کرتا ہے، جو عام طور پر اپیل پر اسکول سے ضلع تک اور پھر اسکول بورڈ تک جاتی ہیں۔